| 000 | 01151nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20201031220031.0 | ||
| 008 | 141027b xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aCCENA | ||
| 041 | _aEs | ||
| 044 | _aCO | ||
| 082 |
_a33794 _b372 |
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| 100 |
_aBloom, Benjamin Samuel, 1913-1999 _9102277 |
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| 245 |
_aCaracterísticas humanas y aprendizaje escolar _cBenjamín S. Bloom |
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| 260 |
_aBogotá _bVoluntad Editores _c1977 |
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| 300 |
_a287 p. _btbls., gráfs |
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| 500 | _aIncluye apéndices y datos sobre el autor | ||
| 504 | _aContiene bibliografía | ||
| 505 | _aDiferencias individuales en los educandos y el aprendizaje - Una unidad del aprendizaje - Conductas de entrada cognitivas . Características d entrada afectivas - La calidad de la enseñanza - Resultados afectivos del aprendizaje escolar - Resumen de los componentes de la teoría y sus interrelaciones en algunas investigaciones - Conclusiones e implicaciones | ||
| 650 |
_aPEDAGOGIA INFANTIL _982379 |
||
| 650 |
_aAPRENDIZAJE ESCOLAR _9102278 |
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| 856 | _uhttp://es.scribd.com/doc/33185624/Bloom-Caracteristicas-Humanas-y-Aprendizaje-Escolar#scribd | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zPESG |
||
| 999 |
_c27437 _d27437 |
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