000			01354nam a2200253 4500
005			20201031220031.0
008			141027b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCCENA
041			_aEs
044			_aCO
082			_a33791 _b372
100			_aWall, William Douglas _9102274
245			_aEducación constructiva para los niños _cpor W.D. Wall
260			_aBogotá _bVoluntad Editores _c1981
300			_a383 p.
500			_aIncluye índices
504			_aContiene notas bibliográficas
505			_aLos orígenes del cambio en el siglo XIX - Los antecedentes psico-sociales de la personalidad occidental contemporánea - Los próximo treinta años - El control de las energías involucradas en la agresividad y su encauzamiento en beneficio de la sociedad - Educación constructiva para los niños - La influencia de la familia sobre la salud mental - El hogar, la escuela y las entidades de servicio comunitario - La educación del niño en la edad preescolar - La educación preescolar, la igualdad de oportunidades y la adaptabilidad - La escuela primaria - Algunos problemas especiales de la escuela primaria
650			_aPEDAGOGIA INFANTIL _982379
650			_aEDUCACION INFANTIL _981601
650			_aPSICOLOGIA INFANTIL _987146
856			_uhttp://unesdoc.unesco.org/images/0013/001363/136366so.pdf
942			_2ddc _cBK _zPESG
999			_c27434 _d27434