Escenarios y tendencias en el mundo del trabajo y de la educación en el inicio del siglo XXI - Competencia, cualificación y formación asociada a las cualificaciones - Establecimiento de un sistema de validación de la competencia - Papel de los interlocutores sociales en la educación técnio-profesional y en las cualificaciones - Formación de profesionales - Orientación profesional - Gestión de centros formativos del siglo XXI - La evaluación y la garantía de calidad en las instituciones de enseñanza y formación profesional