01279nam a2200169Ia 4500008004100000044000700041082001700048100002600065245010200091260004600193300001600239490003900255500002100294505075300315650001601068650002501084140903s9999||||xx |||||||||||||| ||und||  aMX  a25880  370.7  aPalos, José, coord.  aEstrategias para el desarrollo de los temas transversales del currículumbcJosé Palos coord.  aMéxicobAlfaomega Grupo Editorialc2006  a236 p.bil.  aColección para educadoresvno. 8  aIncluye bibliog.  aLos ejes o temas transversales: cambiar o reinterpretar el currículum - La presencia de los temas transversales en la vida cotidiana del Centro - La presencia de los ejes de los temas transversales en los materiales: la auditoria de los libros de texto - los ejes o temas transversales a través del desarrollo de temas monográficos - La impregnación de unidades didácticas previamente elaboradas - Los temas transversales como organizadores de las unidades didácticas - La impregnación de las áreas curriculares con los ejes o temas transversales - Hacia el nuevo currículum organizado por los temas transversales - Ejes o temas transversales del currículum: educar para un desarrollo humano y un futuro más justo y sostenible  a CURRICULUM  aEDUCACION CURRICULAR