La integración del alumnado discapacitado en la escuela italiana Marisa Pavone
Idioma: Es Detalles de publicación: Mérida oct. 2005Descripción: PROSERPINA. no.(18) oct. 2005 pp. 131-142Tema(s): Clasificación CDD:- HE 14956
Contenidos:
En: PROSERPINA no. (18) oct. 2005 pp. 131-142
Una historia, tantas historias. El conocimiento y la programación personalizada. La escuela como ecosistema educador
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Revista - Artículo
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Biblioteca General de la Casa de la Cultura. Núcleo del Azuay | HE 14956 | Disponible | AS67888-HE 14956 |
Incluye resumen y notas
Una historia, tantas historias. El conocimiento y la programación personalizada. La escuela como ecosistema educador
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